- Toutes les banques de concours et les écoles du Chapitre de la CGE s’alignent sur un abandon des épreuves orales.
- Les conditions sanitaires et organisationnelles ne permettent pas de réaliser d’épreuves orales. C’est pourquoi toutes les écoles membres de la Conférence des Grandes Écoles s’accordent sur le principe d’un abandon des épreuves orales. Pour ECRICOME, la sélection sera donc réalisée uniquement sur la base de ce dossier.
- Toutes les banques de concours et les écoles du Chapitre de la CGE s’alignent sur un abandon des épreuves orales.
- Le recrutement sur dossier prendra en compte le niveau académique du candidat mais aussi son expérience professionnelle et internationale. Nous veillerons à analyser les résultats scolaires du candidat et ce qui le distingue dans sa personnalité et ses engagements. Le niveau académique des candidats sera évalué en fonction des spécificités de chaque filière d’origine.
- Au regard du contexte sanitaire actuel, nous étudions la possibilité de maintenir ou non les épreuves du TAGE. Il s’agit de proposer une modalité de passage du test TAGE qui respecte les impératifs sanitaires de lutte contre le virus et qui assure une équité de traitement entre les candidats. Nous reviendrons vers vous à ce sujet.
- Les résultats d’admission seront communiqués dans le courant du mois de mai.
C’est une décision exceptionnelle, en réponse à un contexte exceptionnel, et qui n’a pas vocation à être reconduite dans les années à venir. ECRICOME et ses écoles partenaires sont très attachés à ce concours.
Croyez bien que nous regrettons ces changements imposés par les circonstances exceptionnelles que nous vivons.
Nous reviendrons rapidement vers vous via votre ESPACE CANDIDAT pour vous informer des conditions de sélection, des modalités d’examen du dossier par les écoles et les pièces justificatives à télécharger.
Les écoles membres d’ECRICOME, attachées à la diversité des profils, travaillent à l’établissement de nouvelles modalités de recrutement qui permettront au plus grand nombre d’exprimer leur potentiel.