« Eco-Care Companion », une étude de cas conçue par Corinne Grenier, professeure à KEDGE
KEDGE intègre activement les technologies émergentes dans ses programmes pour enrichir l'apprentissage des étudiants et leur employabilité future. Un exemple éloquent est l'étude de cas "Eco-Care Companion" développée par la professeure Corinne Grenier (en collaboration avec OIga Boura) pour le cours Fondamental Innovation (PGE). Cette initiative pédagogique novatrice plonge les étudiants au cœur des enjeux et des opportunités liés à l'intelligence artificielle (IA) dans le monde professionnel.
L'étude de cas se déroule au sein d'InnovateX, une entreprise fictive opérant dans le secteur de la consommation énergétique durable. À travers les documents fournis (générés uniquement avec ChatGPT), les étudiants analysent la capacité de l’organisation à innover, doivent imaginer des projets innovants qu’elle peut lancer, se familiarisent avec les défis de l'innovation technologique, et renforcent leur aptitude à analyser et évaluer l'utilisation de l'IA dans la prise de décision stratégique et managériale. En interagissant avec des données générées par ChatGPT, ils apprennent à identifier les limites et potentielles incohérences propres aux outils d'IA générative.
- Le premier objectif de cette étude de cas est de cultiver une approche critique chez les étudiants vis-à-vis des informations produites par ChatGPT. Ils sont encouragés à détecter les lacunes et ambiguïtés, critiquant ainsi la fiabilité des données générées automatiquement. Cette compétence est cruciale dans un contexte professionnel où la prise de décision s'appuie de plus en plus sur des outils d'analyse automatisés.
- Le second objectif pousse les étudiants à utiliser ChatGPT pour générer des recommandations stratégiques pour InnovateX, et à évaluer de manière critique ces suggestions. Cela les prépare à exploiter judicieusement les capacités de l'IA tout en reconnaissant ses limites, une compétence essentielle dans le monde du travail de demain.
Pour accompagner cette étude de cas, des ateliers d’initiation à l'IA générative et au prompt engineering ont été organisés avec OIga Boura. Ces sessions visent à perfectionner la capacité des étudiants à formuler des requêtes précises et efficaces, augmentant ainsi leur créativité et leur compétence à interagir avec les technologies d'IA.
L'étude de cas "Eco-Care Companion" est plus qu'un exercice académique ; c'est une préparation à un futur où la collaboration homme-machine est essentielle. En enseignant aux étudiants à naviguer avec discernement et critique dans l’environnement professionnel où la collaboration homme-machine est essentielle, l'étude de cas "Eco-Care Companion" les dote de compétences précieuses, répondant aux attentes des employeurs et ouvrant la voie à un progrès durable et responsable.
