A quoi sert le Grade de Licence ?
Il est accordé par la Commission d'évaluation des formations et diplômes de gestion (CEFDG), après examen de la formation. Seules les formation déjà visées, c’est-à-dire possédant un visa conféré par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, peuvent postuler au Grade de Licence. Mais toutes ne l’obtiendront pas.
Dans le cas de l’International BBA, il a été accordé pour une durée de 3 ans, proche de la durée maximale, en même temps que le renouvellement de son visa pour 5 ans.
Si le visa garantit déjà une reconnaissance du diplôme par l’Etat, ce qui était déjà le cas de l'International BBA, le Grade de Licence pour ce bachelor est la preuve que la formation visée correspond aux critères d’exigence et d’excellence académique, requis pour son obtention :
- Adossement à la recherche : la faculté doit compter 50% de titulaires de doctorats dans ses professeurs permanents et les étudiants doivent être formés à une méthodologie de recherche, via la rédaction de mémoires ou de participation à des séminaires
- Professionnalisation et employabilité : apprentissage, accompagnement de projets entrepreneuriaux, accompagnement vers la recherche de stages, d’emploi, lien fort aux entreprises
- Ouverture sociale et diversité des promotions (nombre de boursiers, aides accordées par l’école)
- Internationalisation de ses étudiants : réseau d’universités partenaires, échanges académiques, double-diplômes, accompagnement à l’expatriation de ses étudiants
- Ancrage territorial dans le paysage de l’enseignement supérieur local : pertinence de sa formation parmi l’offre existante et ses relations avec les institutions locales
Le directeur général de KEDGE Alexandre de Navailles a rappelé que le visa de l'Etat était un critère essentiel de la qualité d’un programme. En effet, les diplômes visés sont reconnus au niveau international ainsi que par les entreprises. Le renouvellement des visas et l’obtention du grade de Licence pour le bachelor IBBA confirment la qualité des enseignements des programmes post-bac de l'école.
La Commission du Ministère a mis en avant ces points positifs :
- une formation académique de qualité
- un corps professoral engagé
- une forte ouverture internationale
- un accompagnement personnalisé des étudiants
Alexandre de Navailles souligne que parce qu'ils font partie intégrante des piliers de KEDGE, il est normal qu’ils se reflètent dans les évaluations et reconnaissances officielles des programmes.