L’innovation pédagogique by Kedge / Biotin
Après deux années de crise sanitaire, les étudiants du MS Management des structures et activités innovantes en santé option Innovation Santé piloté par Paul Gimet, directeur du programme et professeur à KEDGE, étaient associés par équipe aux étudiants du Master Innovation & Biotechnologie de l’Université de Montpellier piloté par Philippe Berta, professeur des universités (biologie, génétique, biochimie, biotechnologie), créateur de l’école de l’ADN, député du Gard, et responsable de la commission recherche Covid-19 à l’Assemblée nationale.
Leurs objectifs étaient de valoriser des brevets dormants sur des molécules ou dispositifs médicaux, de proposer un business model, un ROI … et de créer une entreprise en une semaine, avec une potentielle levée de fonds.
La création d’une startup en Biotechnologie
Cette année compte tenu de l’accroissement sensible des effectifs du MS Management des structures et activités innovantes en santé option Innovation Santé, une partie de la promotion a travaillé sur la "molécule" au camping de Gallargues les Montueux, la deuxième partie a travaillé sur des dispositifs médicaux au camping de Val d’Hort à Anduze. Au total plus de 100 participants : étudiants, enseignants, coach, entreprises ont œuvré pour la réussite de cette 16ème édition.
L’ensemble des équipes ont suivi au préalable des cours d’innovation, de stratégie,de finance, de Marketing digital, Marketing réseaux, sur la propriété intellectuelle et les brevets, sur le business model... Les coaches d’OTECI et de VISIONARI les ont accompagnés sur la partie pratique afin de les orienter dans la réalisation de leur projet. Les étudiants de KEDGE étaient attendus sur la partie business développement et marketing.
L’ensemble des équipes ont soutenu devant un jury composé d’entreprises Pfiser, Merck, Sanofi Genzyme..., d’enseignants, de coach et d’élus.
Un contact rapproché avec les acteurs du secteur de la santé et une hybridation des compétences
Cette expérience d’apprentissage hybride en équipe transdisciplinaires a permis à nos apprenants de sortir de leur cadre de référence, et ainsi favoriser leur capacité d’innovation, qualité indispensable à tout futur manager.
« L'hybridation des compétences et le croisement de savoirs constituent le terreau sur lequel germe l'innovation. Le dispositif déployé pendant cette intense semaine, permet aux étudiants de démontrer leur capacité à innover : proposer, à un jury de praticiens composé de responsables d'entreprises du secteur, des modèles économiques originaux mais aussi rentables. ».
Pour Claude Spano, l’hybridation des compétences et le travail collectif dans des espaces propices à l’innovation favorisent les innovations de ruptures.
Une riche expérience permettant de mettre à profit nos savoirs et développer nos savoir-être et savoir-faire. Nous avons pu nous challenger, monter en compétences et nous surpasser au cours de cette semaine.
Semaine très intéressante et enrichissante. Nous avons pu appliquer les connaissances apprises depuis le début de l’année à KEDGE et nos compétences techniques. Et nous avons eu un excellent coaching !
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