Le test international de Développement Durable, le Sulitest, intégré à la pédagogie de KEDGE - Témoignages en images le 18/06/2019

Le test international de Développement Durable, le Sulitest, intégré à la pédagogie de  KEDGE - Témoignages en images  - KEDGE
Le Sulitest ou Sustainability Literacy Test, initié par KEDGE, permet de mesurer la connaissance des étudiants de l’enseignement supérieur en matière de Développement Durable. Il est désormais reconnu comme un outil incontournable par l’ONU, et développé dans les programmes de l’Ecole.

Le Sulitest est lancé en 2013 par KEDGE et s'intègre dans les enseignements de l'Ecole.

Le Sulitest, lancé en 2013 à l'initiative de Jean-Christophe Carteron (Directeur RSE de KEDGE) et d’Aurélien Decamps (Enseignant-Chercheur Economie et DD / Secrétaire Général du Sulitest) est devenu, en quelques années seulement, la référence internationale dans l'enseignement supérieur pour l’évaluation des connaissances du développement durable, et la maîtrise des enjeux des 17 ODD (Objectifs Développement Durables)

Il est un outil de mesure incontournable, adaptable aux contextes, aux métiers et désormais également à la stratégie des entreprises.

"La responsabilité d’une Grande Ecole de Management est donc de décliner la stratégie RSE dans sa pédagogie et de l’introduire dans ses enseignements et dans la vie de l’Ecole".

Cela se traduit par :

  • Le passage du Sulitest pour les étudiants lors de leur entrée (mesure) puis de leur sortie de l’Ecole (acquisition)
  • Des cours de sensibilisation adaptés aux spécialisations choisies (exemples : Le MS Finance responsable - Corporate & Sustainable Finance  pour une finance responsable, l’Ecole de Design pour un choix responsable des matériaux...)
  • Le projet mené pour un Sulitest spécial collaborateurs (marque « employeur ») afin d’étendre la prise de conscience au personnel encadrant les étudiants.

Les établissement d’enseignement Supérieur ont pour mission de former des futurs dirigeants et des managers conscients de leur responsabilité à inventer et à construire l’avenir, en prenant la mesure des enjeux du monde dans lequel ils vivent.

 

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