L'apprentissage par l'action : les étudiants aux cotés d'un entrepreneur
- Comment attirer de nouveaux clients sans dépendre de l’écosystème de Meta ?
- Comment repenser le parcours client au sein d’une Digital Native Vertical Brand ?
- Comment réduire le coût d’acquisition client ?
Ces problèmes stratégiques sont des questions fondamentales pour Akinom.
Cette start-up créée par Florian Wernert est incubée à la Business Nursery. Akinom propose des sous-vêtements pour « se recentrer sur le bien-être et l'essentiel au masculin ».
Lorsque Christophe Garonne m’a contacté pour me proposer de faire le hackathon sur Akinom, j’ai saisi l’opportunité. C’était une superbe occasion de trouver des solutions concrètes à mes différents problèmes stratégiques. Présenter clairement les problèmes de mon entreprise est aussi une excellente façon de prendre du recul, de sortir du quotidien opérationnel.
Pour ce second hackathon organisé à la Business Nursery, les étudiants de la majeure entrepreneuriat du Programme Grande Ecole du campus de Marseille se sont attelés à résoudre ces problèmes : les solutions proposées ont été présentés par les étudiants à Florian Wernert puis analysées, et débriefées avant d’être mises en place prochainement.
L’objectif est de permettre aux étudiants de toucher du doigt le quotidien d’un entrepreneur, de comprendre les questionnements stratégiques qui l’anime et de trouver des solutions claires et articulées en mobilisant l’ensemble des compétences acquises au cours du semestre. Florian a une vision très claire de son entreprise. Il est animé par des valeurs fortes. C’est important de pouvoir montrer aux étudiants futurs entrepreneurs que la vision et les valeurs sont deux piliers imbriqués d’une entreprise.
La majeure entrepreneuriat est organisée autour de cinq modules de cours qui constituent les fondamentaux à connaître et à maitriser pour pouvoir lancer son entreprise. Christophe Garonne a développé une méthode pédagogique unique autour du hackathon afin de résoudre les problèmes d’entreprises à différents niveaux de maturité tout en améliorant l’apprentissage des étudiants. Une mise en pratique du Learning by Doing, pilier de la pédagogie de KEDGE.
Une journée expérientielle intense et rythmée qui associe la faculté, les programmes et l’écosystème entrepreneurial de KEDGE afin de permettre aux étudiants et aux incubés d’apprendre et de progresser.
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