Retour sur la 3ème Edition de la Winter School de KEDGE sur le thème des disruptive Technologies 100% en ligne

11/02/2022
L’équipe des programmes Short-Terms (DORI) de KEDGE a eu le plaisir d’organiser la troisième édition de la Winter School, pour la deuxième fois en distanciel, du 10 au 21 Janvier 2022. Le programme était ouvert aux étudiants internationaux et a donc permis à 40 étudiants provenant de 19 universités partenaires différentes d’approfondir leurs connaissance sur le sujet.

Programme de cette Winter School

2 sessions sur le thème des Disruptive Technologies : 

  • Business Intelligence & Analytics, avec un focus sur data science & visualisation et machine learning.
  • Creating Customer Value with disruptive technologies, avec un focus sur intelligence artificielle

Les deux cours ont été animés par  Edward Ryall, qui avait déjà participé aux précédentes éditions de la Winter School.

Des étudiants provenant de 19 universités partenaires

Aarhus University, Corvinus University of Budapest, HHL Leipzig , Institut of Teknologi Bandung, Royal Melbourne Institute of Technology, Soldbridge International School, The American College of Greece, Umea University, University of Porto, University  of South Australia, URAL FEDERAL University ; Zagreb School of Economics, Nanyang Technological University, Ritsumeikan Asia Pacific University, Sungkyunkwan University, Technische Universitat Munchen, The University of Hong Kong, Tilburg University, University of Limerick.

Présentation des enjeux du Big Data et de l’IA

Par ailleurs, les étudiants ont eu l’opportunité de participer à une séance de présentation et de questions & réponses avec Brice Lenain, alumni de KEDGE, et travaillant actuellement pour Microsoft Genève, qui leur a présenté les enjeux et défis du big data, de l’intelligence artificielle et du machine learning.

Une expérience interculturelle, même à distance

Le programme a également permis aux étudiants de vivre une expérience interculturelle, sans voyager, avec les étudiants d’Interact qui ont animé un escape game ainsi qu’une visite virtuelle du campus de Marseille.

Les retours de l’enquête de satisfaction sont positifs et encourageants pour les prochains programmes qui se dérouleront cet été, en présentiel, sur les campus de Paris, Bordeaux et Marseille.