Imaginer le futur et agir ensemble pour le climat
Proposé sur une demi-journée, « l’atelier 2 tonnes » a permis aux étudiants de se projeter dans le futur pour analyser les différents leviers de la transition vers une société bas carbone. Sur une durée de 3 heures 30 et en équipe, les groupes d’étudiants ont exploré les différentes possibilités pour atteindre l’objectif des Accords de Paris : 2 tonnes d’émissions de carbone par an et par personne d’ici à 2050.
Retour sur l’atelier en vidéo
Déroulé de l’atelier
5 phases composent les sessions de l’atelier 2 tonnes :
- Empreinte : Distribution aux étudiants d’un graphique retraçant leur propre bilan carbone, préalablement calculé en ligne en renseignant leurs habitudes de consommation (logement, alimentation, déplacements, etc). À partir de leur score, ils doivent atteindre 2 tonnes d’ici à 2050, en agissant sur leur empreinte personnelle puis sur celle de la population mondiale.
- Introduction : Un quiz est réalisé pour situer les connaissances sur les causes et conséquences du changement climatique, et sur le cadre d’action pour le climat.
- Simulation : Lancement du premier des 8 tours d’action. Plusieurs règles jalonnent le jeu : 2h15 sont imparties pour travailler sur l’échéance réelle des Accords de Paris; 2050. 8 points par tour d’action et par participant sont distribués. Un certain nombre de points correspond à chaque action à mener pour minimiser son impact et atteindre l’objectif final de 2 tonnes. Un budget de 3 milliards d’euros est fixé par tour d’action. Lors des phases individuelles, les étudiants sont amenés à prendre des initiatives pour réduire leur empreinte personnelle. Lors des phases collectives, chacun est investi d’un rôle (au sein du gouvernement français, de l’assemblée nationale, des entreprises…) et débat pour défendre ses intentions. Entre chaque tour de jeu, la progression réalisée se dessine sous forme de courbe, permettant aux participants de constater les conséquences de leurs actions.
- Debrief : Suite aux résultats de la simulation, les participants sont invités à interpréter leurs résultats, et à analyser le scénario de transition choisi, avant de conclure en partageant leur ressenti.
- Action : Les participants ont accès aux données des différents engagements d'action pour devenir acteurs de la transition à leur échelle.
La stratégie KEDGE Impakt
KEDGE place l’expérimentation et l’expérientiel au cœur de son modèle. Pour préparer ses étudiants à relever les défis du XXIe siècle, l’école leur transmet connaissances et compétences et les engage à expérimenter par des actions concrètes à impact – à l’instar de ce serious game.
La prise en compte des enjeux de la transition écologique et sociale est au cœur du projet pédagogique de KEDGE. Notre ambition est de préparer nos étudiants à devenir des diplômés en capacité d’accompagner la transformation des organisations et des secteurs d’activité, dans le respect des limites environnementales et du besoin de justice sociale. Le pilier « Innovate for Tomorrow » de la stratégie KEDGE Impakt articule ainsi trois engagements réunissant nos contributions pour un changement de paradigme sociétal.
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