La santé et l’innovation technologique : Interventions de KEDGE aux conférences de Nîmes-Ales sur « e-santé et objets connectés » le 03/04/2019

La santé et l’innovation technologique : Interventions de KEDGE aux conférences de Nîmes-Ales sur « e-santé et objets connectés »  - KEDGE
Dans le cadre de son fort positionnement sur le Management de la Tech, assorti d’une forte préoccupation du Bien Commun, KEDGE affirme une politique de partenariats très active dans le domaine de la technologie et de la santé, afin de répondre aux besoin du secteur.
L'Ecole est notamment intervenue lors des des « Entretiens de Nimes-Alès » qui se sont déroulées du 26 au 30 Mars 2019.

KEDGE affirme une politique de partenariats très active dans le domaine de la technologie et de la santé, afin de répondre aux besoin du secteur.

L’YNCREA* (nouvelle entité regroupant les écoles d’ingénieurs HEI, ISA et Isen) forme, notamment à travers son école ISEN NIMES, des ingénieurs en e-santé. 

De son côté KEDGE business School met au cœur de sa pédagogie 3 axes essentiels : le Management de la Tech, le Bien commun et l’Entrepreneuriat.

Il est donc tout naturel que les préoccupations des uns et des autres se rejoignent.

Il s’agit, pour KEDGE, de répondre aux attentes du secteur, qui a besoin de managers qualifiés, aguerris aux problématiques technologiques, et aptes à comprendre et à piloter des projets de haut niveau.

Paul GIMET Enseignant-chercheur à KEDGE est intervenu lors de cette conférence sur le thème de « l’innovation a besoin d’un leader influent et influençable ».

En charge du Mastère Spécialisé en Innovation Santé, Paul Gimet a déroulé le tableau des éléments clés nécessaires pour réussir à innover.

« Une passionnante quête du Graal qui ne s’achève ni au sommet d’une montagne sacrée ni dans le coffre oublié d’un vieux château »

Claude SPANO, Directeur de l’Innovation au département Relation Entreprise de KEDGE, est intervenu quant à lui sur le thème de « l’Innovation Pédagogique moteur des transformations des entreprises ».
Il a évoqué les innovations technologiques qui disruptent les business models et bouleversent les relations sociales et managériales.

« Etudiants et cadres s’accordent aujourd’hui à dire que l’enseignement supérieur doit préparer ses diplômés aux compétences demandées dans les entreprises, notamment celles dont l’innovation technologique est le cœur de métier ».

Pour cela, KEDGE cultive auprès de ses étudiants, l’envie de Découvrir, la capacité à Comprendre et l’aptitude à Agir  Discover - Decode - Do

Les actions communes entre Ecoles d’Ingénieurs et Ecoles de management abolissent les frontières entre les différents écosystèmes pour inventer, ensemble, les métiers de demain, en phase avec les transformations de la société et l’évolution des savoir-faire.

En savoir plus sur l’YNCREA

Une entité pour porter des projets communs
La création de cette nouvelle couche administrative permet à Yncréa de se présenter comme le "premier pôle privé associatif d'écoles d'ingénieurs de France" et d'espérer ainsi gagner en visibilité, dans un paysage de plus en plus concurrentiel.

"L'objectif premier n'est pas de faire masse, tient à préciser Gérard Jousset, président d'Yncréa. Mais de faire de cette association une entité de coordination et de développement communs pour des projets où la taille critique est essentielle."
L'ouverture à l'international sera par exemple l'une des missions d'Yncréa, tout comme le développement de l'interdisciplinarité ou encore l'innovation pédagogique au sein des écoles du groupe. Les projets portés par l'association seront annoncés de façon plus précise à la rentrée 2016.

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