Points forts du Programme Grande Ecole
Les 4 filières d'expertise
Découvrez la structure des 4 nouvelles filières d'expertise du Programme Grande École, conçues pour vous propulser vers les secteurs les plus porteurs.
Audit et conseil
29% des diplômés 
56 700 € (salaire à 3 ans) 
Cursus intensif co-construit avec EY. La promotion de ce parcours est sélective (20-30 étudiants). Conçu de manière à aligner les stages sur le calendrier des cabinets.
Achats et supply chain
15% des diplômés 55 000 € (salaire à 3 ans)
Objectif : sécuriser les ressources et piloter des chaînes logistiques complexes face aux défis géopolitiques.
- Master 1 : Majeure dédiée au management des opérations et des SI pour poser les fondamentaux techniques.
- Master 2 (Doubles diplômes) :
- MSc MAI (Achats & innovation) : N°1 au classement Eduniversal.
- MSc ISLI (Supply chain management) : N°2 au classement Eduniversal.
French excellence
Luxe, Arts, Vins 52 000 € (salaire à 3 ans)
- MSc arts & industries créatives
- Track international marketing & luxury au sein du MSc marketing
- MSc wine & spirits management
Entrepreneuriat
300 projets / an 
74% de survie (5 ans) 
270 M€ levés L’école déploie des dispositifs concrets pour les porteurs de projets, de l'idéation à la levée de fonds.
Semestre intensif (4 mois) accessible du pré-master au M2. Plonge 50 étudiants dans la réalité brute d'une startup pour s'associer à terme avec un grand nom du secteur.
Géopolitique, Sécurité et Défense
Un parcours dirigé par François Rivasseau (ancien ambassadeur à l'ONU) pour décrypter les nouveaux rapports de force politiques et militaires.
- Pré-master : Cycle de conférences avec d'anciens diplomates et officiers.
- Master 1 : Majeure « International business and geopolitics ».
- Master 2 : Nouveau (Dès 2027) - Track Défense dans le MSc International business avec Sciences Po Bordeaux (économie de la défense, OSINT, droit des conflits armés).
Focus L3 : s’approprier les fondamentaux pour déchiffrer et transformer le monde de demain
- Fondamentaux du management
- Les outils du Grow By Doing®
- Penser et transformer
Focus M1 : expérimenter des domaines de spécialisation
- 10 majeures pour expérimenter
Focus M2 : valoriser une expertise
- Double-diplômes
Vous cumulez des expériences professionnelles à travers :
- des stages
- des CDD
- des projets (Pro Act Be-U)
- l'apprentissage via l'alternance
En savoir plus sur les stages et l'accompagnement à la recherche de stage de KEDGE Business School pour ses étudiants.
Nous vous offrons 5 manières de vivre l'international :
- un semestre dans l'une de nos 213 universités partenaires en Master 1 ou Master 2
- dans un campus partenaire de KEDGE : Suzhou, Dakar ou Abidjan
- en double diplôme en université partenaire en Master 2
- via une expérience professionnelle à l'étranger : stage, CDD, contrat local, VIE
- un projet à l'étranger : Pro-Act Be-U NOMAD
- 3 ans pour vivre un maximum d'expériences. Vous pouvez faire une césure d'un an durant vos études, entre les 2 semestres du M1 pour vous consacrer à un projet, à l'étranger notamment.
- 2 ans pour aller à l'essentiel. Accessible au niveau Bac +3/Bac +4, après l'obtention du concours Ecricome Tremplin Bac +3, vous pouvez effectuer votre cycle Master PGE en 2 ans.
En savoir plus sur le cursus, les modalités d'admission et la répartition des cours sur chaque semestre pour la première et deuxième année.
Les compétences développées dans le Programme Grande Ecole de KEDGE Business School
Notre programme couvre un large éventail de disciplines en sciences de gestion et management, incluant :
- Marketing
- Finance
- Ressources Humaines
- Entreprenariat
- Responsabilité Sociale des Entreprises (CSR)
- Comptabilité
- Achat/Supply Chain
- Économie
- Droit
- Gestion
Chaque discipline est conçue pour offrir une formation approfondie et pratique, visant à préparer nos étudiants à exceller dans le monde professionnel.
À KEDGE, l’apprentissage va au-delà des théories. Nous mettons l’accent sur la confrontation des connaissances académiques au monde du travail. Vous deviendrez des “connaisseurs-faiseurs” capables de mutualiser leurs compétences pour créer un impact tangible et mesurable. Cette approche vous permettra de développer des compétences pratiques essentielles pour votre future carrière.
Le programme inclut jusqu’à 24 mois d’expérience professionnelle, une véritable valeur ajoutée pour votre employabilité future. Que ce soit par le biais de stages, d’alternance ou de projets en entreprise, vous accumulerez une expérience précieuse qui renforcera votre CV et votre préparation au marché du travail.
Le développement des compétences comportementales est au cœur de notre programme. Vous apprendrez à vous connaître, à identifier vos valeurs et aspirations personnelles, et à construire un projet professionnel qui vous correspond. Nous vous formons à penser différemment et à adopter des modes de pensée disruptifs et novateurs.
Notre programme vise à exploiter pleinement votre potentiel. Vous deviendrez des collaborateurs-entrepreneurs agiles, capables de s’adapter à la diversité et à la complexité des situations. Nous mettons un point d’honneur à développer votre capacité à diriger et à inspirer les autres.
L’expérience internationale est une composante clé du programme, avec une validation requise de 12 mois à l’étranger. Cela peut se faire via :
- Un semestre ou double diplôme en université partenaire.
- Une expérience professionnelle à l’étranger (stage, CDD, CDI, VIE, contrat local).
- Des projets Pro Act Be-U NOMAD.
Ces expériences enrichissantes renforceront vos compétences interculturelles et vous prépareront à travailler dans un environnement global.
Nous vous formons à élaborer et mettre en œuvre des stratégies environnementales axées sur la décarbonation. Vous serez impliqué dans l’évaluation des avancées de l’école en matière de décarbonation et vous émettrez des recommandations que l’établissement s’engage à considérer. Cette dimension éthique et RSE est cruciale dans le monde des affaires d’aujourd’hui.
Vous apprendrez à appuyer vos recommandations sur des analyses de données qualitatives et quantitatives, et à établir des liens entre des événements apparemment indépendants. L’imagination et la pensée critique sont encouragées pour trouver des solutions innovantes et anticiper les tendances futures.
Les objectifs d'une formation en école de commerce comme KEDGE Business School
La formation conduit à préparer les candidats à occuper des fonctions de management de type fonctionnelles.
Ils exercent une fonction d’encadrement d’une activité, d’une unité, d'une équipe ou d’un projet. Le plus souvent experts d’un métier (achat, SI, RH, marketing, commercial…), ils pilotent un département au sein d’une organisation qui peut être de moyenne (PME, ETI) ou de plus grande taille (grandes entreprises), dans le secteur privé, mais aussi parfois au sein d’organisations publiques, parapubliques et/ou associatives, en France et à l'International.
Ils sont dotés d'un bon niveau d’autonomie et de responsabilités, devant à la fois bien comprendre les problématiques de terrain mais aussi impulser la stratégie dont ils sont pilotes dans leur domaine et leur périmètre.
Dans le contexte de la crise sanitaire, qui a contraint les organisations dans un laps de temps très court, à réorganiser totalement la relation avec leurs clients et sous-traitants, mais aussi à revoir les conditions de travail des équipes et des collaborateurs susceptibles de poursuivre leur activité intégralement à distance, le/la manager fonctionnel doit donc désormais – au-delà du mode relationnel mixte (présentiel/distanciel) qu’il/elle intègre avec ses équipes, et dans un climat socio-économique en mutation forte, reconsidérer ses pratiques dans un mode plus agile, plus attentif à équilibrer ressources humaines (QVT) et enjeux économiques et organisationnels.
Par ailleurs et plus largement, la digitalisation des pratiques professionnelles, la recherche par les organisations d’optimisations budgétaires voire d’économies d’échelle, croisées avec l’impérieuse nécessité – dans un contexte de marchés fortement concurrentiels - de repenser la relation avec le client, que ce dernier soit externe (expérience/satisfaction client …) ou interne (éthique, Qualité de Vie au Travail, accueil du handicap…) poussent le manager fonctionnel à organiser son action dans des contextes de transformation avérés.
La gestion du risque, le fait d’être – avec ses équipes – confronté à des situations tout autant imprévues que complexes, poussent le manager fonctionnel à travailler :
- ses capacités à s’adapter (agilité managériale),
- à prendre et à assumer des décisions,
- mais aussi à convaincre ses équipes comme les parties prenantes auxquelles il est confronté dans l’exercice de son métier (argumentation, communication, négociation).
Le PGE sur les campus de Marseille et Bordeaux
Marseille :
Situé au cœur du Parc National des Calanques, le campus de Luminy accueille ses étudiants toute l'année dans un environnement naturel au sein d'une architecture moderne.
En savoir plus sur le campus de Marseille
Bordeaux :
Conçu comme un lieu de vie à l’instar des universités anglo-saxonnes, ce campus de 35 000 m2 conjugue espaces de travail, de sport et de détente. Des lieux et des écoles innovantes particulièrement adaptés aux usages de la nouvelle génération étudiante.
En savoir plus sur le campus de Bordeaux
Les carrières à la sortie d'un master comme le PGE de KEDGE
Les diplômés du Programme Grande École de KEDGE affichent d’excellents taux de placement. À la sortie, ils bénéficient d’un salaire moyen annuel compris entre 45 000 et 50 000 €.
En savoir plus sur les carrières à la sortie du PGE.
Le Programme Grande École est un Titre RNCP Niveau 7 (Code RNCP 36419)
